行秋前期阵容搭配 原神行秋和谁搭配

2025年06月20日 xiyou 阅读(2)

原神行秋组合怎么配对-行秋组合阵容搭配

原神行秋组合阵容搭配攻略

行秋前期阵容搭配 原神行秋和谁搭配

行秋-重云-香菱-班尼特(国家队)

这套阵容对于平民玩家非常友好,因为全部都是4星角色,非常容易凑齐。

阵容上限虽然没法跟现在主流的队伍比,但他下限低啊,非常的经济实惠。

行秋-钟离-胡桃-任意(胡行钟)

阵容无脑输出也高,就是造价贵,需要胡桃和钟离这两个五星角色,对于新手玩家来说很难筹齐。

行秋-雷电将军-香菱-班尼特(雷国)

其实也就是基于国家队进行的提升,将重云换成雷电将军这个五星主c大招循环更加方便,伤害更好。

原神前期阵容搭配

原神2.1版本即将上线,大量新玩家入坑,但现版本原神中大量的角色却让很多萌新玩家头大,这些角为何要组4人小队?又该如何去组队?本期,我们为大家带来2.1版本新手进阶指南,以帮助刚入坑的新玩家解决阵容搭配的问题。

角色定位

原神角色有4种定位:主C,队伍中的主力输出,一般承担队伍的前台输出;副C,队伍中的副输出角色,一般承担后台输出,用来触发元素反应、破盾等;辅助,一般为主C、副C提供伤害加成、攻击加成、元素精通加成等; ,主要为回复全队的生命值,但偶尔也会承担特殊辅助类工作。

为什么搭配阵容?

肯定有萌新要问,队伍中4个主C是不是输出最大化?其实不是,原神一次只允许1个主C前台输出,如果队伍中有多个主C,势必会出现“1核有难,多核围观”的尴尬情况。

同时,原神战斗系统中占比非常大的一部分是“元素反应”,通过“主C+副C”的配合,打出的伤害远比3个主C轮流上阵的输出效率更高。

万能搭配公式

现阶段可行的阵容搭配模板有两个:“主C+副C+辅助+ ”和“1+N”。新玩家只需要根据角色特性、元素反应、元素共鸣三点来填充角色即可!

主C+副C+辅助+

主C是队伍的核心,新手最容易获得的4星主C是雷泽、凝光、烟绯。

次选辅助角色,辅助应该尽可能与主C同属性,例如“烟绯+班尼特”,凑双火共鸣,但很多时候是凑不出来元素共鸣的,这时候辅助应该尽可能契合主C的输出特性,例如雷泽主打物理伤害,就可以选择“雷泽+七七/凯亚”。凝光也是一个道理,可以选“凝光+班尼特”。

接着选副C,依据元素反应类型选择,例如:“烟绯+班尼特+行秋”的蒸发反应。雷泽大多数时候不需要副C,但硬要带的话也可以组“雷泽+七七/凯亚+行秋”,打超导反应+冻结反应+碎冰伤害。凝光由于是岩属性角色,不存在元素反应伤害,比较特殊。

最后选 ,烟绯队伍有班尼特,班尼特有 能力,所以第4个位置可以选一个辅助,比如“烟绯+班尼特+行秋+砂糖”。雷泽队伍有七七,七七有 能力,所以第4个位置可以带迪奥娜凑双冰+开护盾,没有七七可以带芭芭拉。

这种思路,常常受到客观因素影响而演变成:主C+辅助+辅助+ ”或者“主C+副C+副C+ ”。(此处阵容搭配仅为萌新全4星阵容,非后期毕业阵容。)

1+N阵容

“1”指一个前台输出角色,“N”指后台副C,适用于风系角色或有超高输出频率的主C。例如“砂糖+行秋+菲谢尔+北斗”的组合,核心思路就是利用砂糖在前台输出,为其他角色持续提供加成辅助。

类似的组合还有“砂糖+班尼特+行秋+香菱”、如果有买万叶初始号的玩家也可以替代砂糖的位置,抽到宵宫的玩家,也可以用“宵宫+班尼特+行秋+菲谢尔”。

原神中的阵容搭配还是非常讲究的,萌新学会阵容搭配,基本上就看透了大半的战斗系统,将输出提升一个等级还是不成问题的,如果想继续深入了解的话,就需要熟悉角色的技能机制,还有一些隐藏的机制设定,但个人是不太建议萌新去学这些的,毕竟是玩家玩游戏。

莫娜和行秋怎么选择

莫娜和行秋可以通过角色地位、命之座、星级和阵容搭配这四个方面来进行选择。

如果是作为主C的话,建议选择莫娜,其爆发力,可以秒敌人。莫娜和行秋,哪个角色的命之座多,就选中哪个,因为命之座可以从根本上提高角色的输出能力。莫娜是五星角色,行秋是四星角色,同等命之座的情况下,优先选择五星角色。

在游戏设定中,五星角色的能力高出四星角色。如果是有卢姥爷,建议选择莫娜,火和水很容易打出高伤害。莫娜是五星,大招倍率不错而且能加伤,是核爆大佬的玩物,但莫娜并不适合前期乃至中期的培养。

《原神》介绍:

在《原神》里,玩家将扮演一位名为旅行者的神秘角色,在异世界旅途中被陌生的神明拦截,苏醒后踏上寻访七神的冒险之旅。在未知的旅行中,玩家将邂逅琴、丽莎、安柏等众多性格各异、能力独特的同伴,与他们共同击败强敌,找回失散的亲人,同时,逐步发掘真相。

玩家在游戏中根据扮演的角色的不同,将被赋予不同的自然元素之力,从而在游戏中形成差异化的交互体验。这也就要求玩家根据不同场景和环境中,结合自身掌握的自然元素之力进行创造性的操作判断,从而达到解谜、战斗、环境探索等多维度的目的。

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